Code Hoạt động trải nghiệm 4 Trắc nghiệm Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 HỌC KÌ Giữa học kì 1 Cuối học kì 1 Giữa học kì 2 Cuối học kì 2 CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN CÙNG MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Chủ đề 1 tuần 1 Chủ đề 1 tuần 2 Chủ đề 1 tuần 3 Chủ đề 1 tuần 4 CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM Chủ đề 2 tuần 5 Chủ đề 2 tuần 6 Chủ đề 2 tuần 7 Chủ đề 2 tuần 8 CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ. YÊU QUÝ BẠN BÈ Chủ đề 3 tuần 9 Chủ đề 3 tuần 10 Chủ đề 3 tuần 11 Chủ đề 3 tuần 12 CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Chủ đề 4 tuần 13 Chủ đề 4 tuần 14 Chủ đề 4 tuần 15 Chủ đề 4 tuần 16 CHỦ ĐỀ 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM Chủ đề 5 tuần 17 Chủ đề 5 tuần 18 Chủ đề 5 tuần 19 Chủ đề 5 tuần 20 CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN Chủ đề 6 tuần 21 Chủ đề 6 tuần 22 Chủ đề 6 tuần 23 CHỦ ĐỀ 7: GẮN KẾT GIA ĐÌNH. QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Chủ đề 7 tuần 24 Chủ đề 7 tuần 25 Chủ đề 7 tuần 26 Chủ đề 7 tuần 27 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH Chủ đề 8 tuần 28 Chủ đề 8 tuần 29 Chủ đề 8 tuần 30 Chủ đề 8 tuần 31 Chủ đề 9 tuần 32 Chủ đề 9 tuần 33 Chủ đề 9 tuần 34 Tuần tổng kết Tên Bài THÊM Code Hoạt động trải nghiệm 4 Trắc nghiệm ... + Đọc thêm »
KT Giữa học kì 1 Trắc nghiệm Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 HỌC KÌ Giữa học kì 1 Cuối học kì 1 Giữa học kì 2 Cuối học kì 2 CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN CÙNG MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Chủ đề 1 tuần 1 Chủ đề 1 tuần 2 Chủ đề 1 tuần 3 Chủ đề 1 tuần 4 CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM Chủ đề 2 tuần 5 Chủ đề 2 tuần 6 Chủ đề 2 tuần 7 Chủ đề 2 tuần 8 CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ. YÊU QUÝ BẠN BÈ Chủ đề 3 tuần 9 Chủ đề 3 tuần 10 Chủ đề 3 tuần 11 Chủ đề 3 tuần 12 CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Chủ đề 4 tuần 13 Chủ đề 4 tuần 14 Chủ đề 4 tuần 15 Chủ đề 4 tuần 16 CHỦ ĐỀ 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM Chủ đề 5 tuần 17 Chủ đề 5 tuần 18 Chủ đề 5 tuần 19 Chủ đề 5 tuần 20 CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN Chủ đề 6 tuần 21 Chủ đề 6 tuần 22 Chủ đề 6 tuần 23 CHỦ ĐỀ 7: GẮN KẾT GIA ĐÌNH. QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Chủ đề 7 tuần 24 Chủ đề 7 tuần 25 Chủ đề 7 tuần 26 Chủ đề 7 tuần 27 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH Chủ đề 8 tuần 28 Chủ đề 8 tuần 29 Chủ đề 8 tuần 30 Chủ đề 8 tuần 31 Chủ đề 9 tuần 32 Chủ đề 9 tuần 33 Chủ đề 9 tuần 34 Tuần tổng kết KT Giữa học kì 1 Câu 1: Lễ khai giảng thường diễn ra vào thời điểm nào trong năm học? Đầu năm học Cuối năm học Giữa năm học Trong kỳ nghỉ hèCâu 2: Lễ khai giảng là dịp để làm gì? Chia tay bạn bè và thầy cô Đón chào năm học mới và gặp lại bạn bè, thầy cô Tổ chức các hoạt động ngoại khóa Kết thúc năm học và chuẩn bị cho kỳ nghỉ hèCâu 3: Trong lễ khai giảng, thường có những hoạt động gì? Tổ chức buổi lễ và diễn văn khai mạc Tổ chức trò chơi và thi đấu Tổ chức chuyến dã ngoại Hát các bài hát về tình bạnCâu 4: Trong lễ khai giảng, em có thể thể hiện tình yêu đối với trường học như thế nào? Góp ý và đề xuất những cải tiến cho trường học Thể hiện sự chán ghét vì phải đến trường học Hát một bài hát ca ngợi về tình cảm với cha mẹ trên sân khấu Tham gia vào các hoạt động tình nguyện dọn dẹp khuôn viên trường học Câu 5: Những đặc điểm đáng tự hào của bản thân có thể là gì? Tài năng đặc biệt là dậy muộn nhưng vẫn đi học đúng giờ Đạt thành tích cao trong học tập Lười biếng không làm bài tập về nhà nhưng cô giáo không trách mắng Tất cả các đáp án trênCâu 6: Để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân, em cần làm gì? Không phát huy những đặc điểm đó vì em đã quá tự tin vào bản thân Chia sẻ và tạo động lực, truyền cảm hứng tới các bạn học trong lớp Giấu kín và không chia sẻ với ai về những đặc điểm đó Không quan tâm đến những đặc điểm đáng tự hào của bản thânCâu 7: Em đã phát huy những đặc điểm đáng tự hào của mình như thế nào trong trường học? Tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển tài năng Làm việc chăm chỉ và đạt thành tích cao trong học tập Hỗ trợ bạn bè và chia sẻ kiến thức Tất cả các đáp án trên Câu 8: Làm thế nào để thể hiện lòng biết ơn và tôn trọng thầy cô trong trường học? Đánh giá và xếp loại giáo viên theo ý muốn của mình Tạo ra môi trường học tập áp lực cho học sinh Chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm học tập với giáo viên Chào hỏi và lắng nghe những lời dạy của thầy côCâu 9: Em phải tuân thủ nội quy nhà trường vì lí do gì? Được yêu cầu bởi giáo viên và nhà trường Đảm bảo môi trường học tập và làm việc tốt Giữ gìn trật tự và an toàn trong trường học Tất cả các đáp án trên Câu 10: Khi không tuân thủ nội quy nhà trường, học sinh sẽ phải đối mặt với hậu quả gì? Được khen ngợi và được thưởng Được miễn trừ các quy định và quy tắc Được tạo điều kiện đặc biệt trong học tập Gặp khó khăn trong học tập và có thể bị phạt tùy theo mức độ vi phạm Câu 11: Em đang chơi một trò chơi với bạn bè và em thua liên tục. Em cảm thấy rất buồn chán và nản lòng. Em sẽ làm gì? Gắt gỏng và chửi bới bạn bè Từ bỏ trò chơi và rời khỏi nhóm Tìm cách cải thiện kỹ năng của mình và tiếp tục tham gia Bảo bạn bè giảm bớt khó khăn để bạn thắngCâu 12: Em đang tham gia một buổi biểu diễn trước cả lớp. Trong quá trình biểu diễn, em cảm thấy hồi hộp và lo lắng. Em sẽ làm gì? Bỏ cuộc và không hoàn thành buổi biểu diễn Hét lên và chạy ra khỏi sân khấu Hít thở sâu và tập trung vào việc biểu diễn Xin phép giáo viên để không biểu diễnCâu 13: Em bị bạn bè chê trách vì một lỗi nhỏ trong quá trình làm việc nhóm. Em cảm thấy xấu hổ và tự ti. Em sẽ làm gì? Đáp trả và chê lại bạn bè Tránh gặp bạn bè và không tham gia làm việc nhóm nữa Thừa nhận lỗi của mình và rút ra bài học từ kinh nghiệm đó Kể cho giáo viên về việc bị bạn bè chê tráchCâu 14: Em đang tham gia một cuộc thi vẽ tranh và sau khi hoàn thành, em thấy rằng bức tranh của mình không được như ý muốn. Em cảm thấy thất vọng và tự ti. Em sẽ làm gì? Ném bức tranh đi và từ bỏ cuộc thi So sánh bức tranh của mình với người khác và ghen tỵ Nhìn nhận bức tranh là một bài học và cố gắng cải thiện trong tương lai Khiếu nại với ban tổ chức vì kết quả không công bằngCâu 15: Em đang làm một bài kiểm tra quan trọng và bị căng thẳng. Trong quá trình làm bài, em nhận thấy mình đang mất tập trung và sợ rằng sẽ không làm tốt. Em sẽ làm gì để kiểm soát cảm xúc và tập trung vào bài kiểm tra? Bỏ cuộc và không hoàn thành bài kiểm tra Gọi điện thoại cho bạn bè để xin gợi ý Thực hiện các kỹ thuật thở và tập trung vào nhiệm vụ hiện tại Nói chuyện với giáo viên và yêu cầu thêm thời gian làm bàiCâu 16: Khi gặp một tình huống khó khăn, cảm xúc nào của em thường xuất hiện trước tiên? Sợ hãi Tự tin Tức giận Lo lắng Câu 17: Em đang trải qua một ngày tồi tệ và cảm thấy buồn bã. Em sẽ làm gì để thay đổi cảm xúc của mình? Tức giận và nổi cáu với bạn bè Ngồi một mình ở trong phòng, không chia sẻ với ai Chia sẻ cảm xúc với người lớn Chơi game thâu đêm suốt sáng để xả áp lựcCâu 18: Khi gặp một vấn đề khó khăn, em sẽ thử áp dụng cách nào sau đây để giúp mình điều chỉnh suy nghĩ? Tránh nói chuyện với ai đó về vấn đề mình đang gặp phải Tìm cách nhìn nhận vấn đề từ góc nhìn khác tích cực hơn Gặp gỡ bạn bè để trò chuyện vui vẻ Đổ lỗi cho người khác vì vấn đề đóCâu 19: Em đã từng gặp tình huống nào mà sau khi điều chỉnh suy nghĩ và cảm xúc của mình, em đã có kết quả tốt hơn? Khi phải trình bày trước lớp và em cảm thấy run sợ Khi gặp bạn bè mới và em cởi mở chào hỏi các bạn Khi làm một bài kiểm tra khó và em tìm được cách giải quyết Khi tham gia một hoạt động ngoại khóa và em kết thêm được nhiều bạn mớiCâu 20: Em đã từng gặp một tình huống khiến em tức giận và mất kiểm soát. Sau đó, em đã học được cách điều chỉnh cảm xúc của mình. Điều đó đã giúp em thay đổi như thế nào? Em trở nên ít kiên nhẫn và nhạy cảm hơn Em trở nên tự tin và dễ dàng thể hiện ý kiến Em trở nên bi quan và buồn bã nhiều hơn hơn Em trở nên rụt rè và khó gần hơn với các bạn Hãy trả lời các câu hỏi để biết kết quả của bạn KT Giữa học kì 1 Trắc nghiệm ... + Đọc thêm »
KT Cuối học kì 1 Trắc nghiệm Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 HỌC KÌ Giữa học kì 1 Cuối học kì 1 Giữa học kì 2 Cuối học kì 2 CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN CÙNG MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Chủ đề 1 tuần 1 Chủ đề 1 tuần 2 Chủ đề 1 tuần 3 Chủ đề 1 tuần 4 CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM Chủ đề 2 tuần 5 Chủ đề 2 tuần 6 Chủ đề 2 tuần 7 Chủ đề 2 tuần 8 CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ. YÊU QUÝ BẠN BÈ Chủ đề 3 tuần 9 Chủ đề 3 tuần 10 Chủ đề 3 tuần 11 Chủ đề 3 tuần 12 CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Chủ đề 4 tuần 13 Chủ đề 4 tuần 14 Chủ đề 4 tuần 15 Chủ đề 4 tuần 16 CHỦ ĐỀ 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM Chủ đề 5 tuần 17 Chủ đề 5 tuần 18 Chủ đề 5 tuần 19 Chủ đề 5 tuần 20 CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN Chủ đề 6 tuần 21 Chủ đề 6 tuần 22 Chủ đề 6 tuần 23 CHỦ ĐỀ 7: GẮN KẾT GIA ĐÌNH. QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Chủ đề 7 tuần 24 Chủ đề 7 tuần 25 Chủ đề 7 tuần 26 Chủ đề 7 tuần 27 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH Chủ đề 8 tuần 28 Chủ đề 8 tuần 29 Chủ đề 8 tuần 30 Chủ đề 8 tuần 31 Chủ đề 9 tuần 32 Chủ đề 9 tuần 33 Chủ đề 9 tuần 34 Tuần tổng kết KT Cuối học kì 1 Câu 1: Để duy trì mối quan hệ tốt với thầy, cô giáo, chúng ta nên làm gì? Lắng nghe và tôn trọng lời dạy của thầy, cô giáo. Bày tỏ sự phản đối và không chấp nhận lời dạy của thầy, cô giáo. Không quan tâm đến lời dạy của thầy, cô giáo. Trêu chọc và gây sự với thầy, cô giáo. Câu 2: Để duy trì mối quan hệ tốt với bạn bè, chúng ta nên làm gì? Không quan tâm đến ý kiến của bạn bè. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè. Chỉ quan tâm đến ý kiến của mình. Chế nhạo và xem thường ý kiến của bạn bè. Câu 3: Khi gặp một khó khăn trong học tập, chúng ta nên làm gì để nhờ sự giúp đỡ của thầy, cô giáo? Phê phán và chê bai thầy, cô giáo. Tự mình giải quyết và không xin sự trợ giúp. Bỏ cuộc và không làm tiếp công việc đó. Xin sự hướng dẫn và trợ giúp từ thầy, cô giáo. Câu 4: Khi thấy bạn bè gặp khó khăn, chúng ta nên làm gì để giúp đỡ? Không quan tâm và không giúp đỡ bạn bè. Chỉ quan tâm đến bản thân mình. Chia sẻ và cung cấp sự giúp đỡ cho bạn bè. Gây rối và làm tổn thương bạn bè. Câu 5: Để là học sinh tốt, chúng ta nên nói những lời nào sau đây? Lời cảm ơn và lời chúc mừng thầy cô giáo vào những dịp đặc biệt. Lời chửi bới và xúc phạm người khác. Lời phê phán và xem thường bạn bè. Lời nói gây rối và làm tổn thương người khác. Câu 6: Khi có một vấn đề xảy ra với bạn bè, chúng ta nên làm gì để giải quyết một cách hòa bình? Không quan tâm và không giải quyết vấn đề. Tranh cãi và gây sự với bạn bè. Thảo luận và tìm ra giải pháp hợp tác với bạn bè. Tự mình giải quyết và không cần sự hợp tác. Câu 7: Khi bạn bè có thành tựu, chúng ta nên làm gì để tỏ lòng chúc mừng? Không quan tâm và không chia sẻ niềm vui của bạn bè. Ghen tị và không chúc mừng bạn bè. Bày tỏ sự vui mừng và chia sẻ niềm vui với bạn bè. Chê bai và xem thường thành tựu của bạn bè. Câu 8: Khi bạn bè gặp khó khăn, chúng ta nên làm gì để giúp đỡ? Ngỏ lời mong muốn trợ giúp và chia sẻ khó khăn với bạn bè. Không quan tâm và không giúp đỡ bạn bè. Trêu chọc và làm tổn thương bạn bè. Tự mình giải quyết và không xin sự giúp đỡ. Câu 9: Để duy trì và phát triển mối quan hệ tốt với bạn bè, chúng ta nên làm gì? Tôn trọng và hợp tác với bạn bè. Không quan tâm và chỉ làm theo ý mình. Xem thường và phê phán bạn bè. Gây rối và tạo sự xao lạc trong quan hệ. Câu 10: Khi tham gia vào một hoạt động ngoại khóa, chúng ta nên làm gì để duy trì mối quan hệ tốt với bạn bè? Không quan tâm và chỉ quan tâm đến kết quả của mình. Tôn trọng và hợp tác với bạn bè trong mọi hoạt động. Gây sự và thể hiện sự ghen tị với bạn bè. Trêu chọc và làm tổn thương bạn bè. Câu 11: Khi em ghen tỵ với bạn bè, em nên: Báo cáo cho giáo viên về cảm xúc ghen tỵ của em. Ghen tỵ và nói xấu bạn bè vì thành công hơn em. Tránh bạn bè và không giao tiếp với họ. Chia sẻ niềm vui và thành công của bạn bè. Câu 12: Để xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè, em nên: Không quan tâm và làm theo ý của mình. Đàn áp và coi thường ý kiến của bạn bè. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè. Bắt chước bạn bè mà không suy nghĩ. Câu 13: Khi em là bạn tốt với người khác, em sẽ: Lắng nghe và chia sẻ vui buồn với họ. Bỏ qua và không quan tâm đến người khác. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân. Khoe khoang và tỏ ra mình tốt hơn. Câu 14: Khi em gặp khó khăn trong quan hệ với bạn bè, em nên: Báo cáo cho thầy cô về vấn đề đó. Tự ý kiến và không chia sẻ vấn đề với bạn bè. Tránh bạn bè và không giao tiếp với họ. Thảo luận và tìm cách giải quyết với bạn bè. Câu 15: Để duy trì mối quan hệ tốt với bạn bè, em nên: Chê bai và trêu chọc bạn bè. Không quan tâm đến tình hình của bạn bè. Chia sẻ và giúp đỡ bạn bè trong những thời gian khó khăn. Không chú ý và để cho bạn bè tự xoay sở. Câu 16: Truyền thống quê em là gì? Lễ hội địa phương. Món ăn truyền thống. Trò chơi dân gian. Tất cả phương án trên. Câu 17: Hoạt động giữ gìn truyền thống quê em mang ý nghĩa gì? Thay đổi truyền thống quê hương để phù hợp với hiện đại. Xem nhẹ và bỏ qua truyền thống quê hương. Giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống. Không quan tâm và không tham gia vào hoạt động giữ gìn truyền thống. Câu 18: Khi tham gia một lễ hội địa phương, em nên: Làm phiền và xé phăng không khí vui tươi của lễ hội. Tôn trọng quy tắc và nghi lễ của lễ hội. Không quan tâm đến những hoạt động trong lễ hội. Báo cáo cho giáo viên về trải nghiệm trong lễ hội. Câu 19: Khi đến thăm một địa điểm du lịch nổi tiếng, em nên: Chê bai địa điểm và không chấp nhận giá trị văn hóa của nó. Xông lên trước mặt mọi người và cố gắng lấy lợi ích cá nhân. Quan sát từ xa và không tham gia vào hoạt động. Đứng xếp hàng và chờ lượt tham quan. Câu 20: Khi em đi xe buýt công cộng, em nên: Nhường ghế cho người già, trẻ em và phụ nữ mang bầu. Tự cho mình một chỗ ngồi mà không quan tâm đến người khác. Gây ồn ào và xô đẩy trong xe buýt. Không chú ý và không giữ gìn trật tự trên xe buýt. Hãy trả lời các câu hỏi để biết kết quả của bạn KT Cuối học kì 1 Trắc nghiệm ... + Đọc thêm »
KT Giữa học kì 2 Trắc nghiệm Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 HỌC KÌ Giữa học kì 1 Cuối học kì 1 Giữa học kì 2 Cuối học kì 2 CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN CÙNG MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Chủ đề 1 tuần 1 Chủ đề 1 tuần 2 Chủ đề 1 tuần 3 Chủ đề 1 tuần 4 CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM Chủ đề 2 tuần 5 Chủ đề 2 tuần 6 Chủ đề 2 tuần 7 Chủ đề 2 tuần 8 CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ. YÊU QUÝ BẠN BÈ Chủ đề 3 tuần 9 Chủ đề 3 tuần 10 Chủ đề 3 tuần 11 Chủ đề 3 tuần 12 CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Chủ đề 4 tuần 13 Chủ đề 4 tuần 14 Chủ đề 4 tuần 15 Chủ đề 4 tuần 16 CHỦ ĐỀ 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM Chủ đề 5 tuần 17 Chủ đề 5 tuần 18 Chủ đề 5 tuần 19 Chủ đề 5 tuần 20 CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN Chủ đề 6 tuần 21 Chủ đề 6 tuần 22 Chủ đề 6 tuần 23 CHỦ ĐỀ 7: GẮN KẾT GIA ĐÌNH. QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Chủ đề 7 tuần 24 Chủ đề 7 tuần 25 Chủ đề 7 tuần 26 Chủ đề 7 tuần 27 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH Chủ đề 8 tuần 28 Chủ đề 8 tuần 29 Chủ đề 8 tuần 30 Chủ đề 8 tuần 31 Chủ đề 9 tuần 32 Chủ đề 9 tuần 33 Chủ đề 9 tuần 34 Tuần tổng kết KT Giữa học kì 2 Câu 1: Phong tục đón năm mới của Việt Nam được gọi là gì? Tết Trung Thu Tết Nguyên Đán Tết Hàn Thực Tết Doanh Nhân Câu 2: Đâu là một trong những phong tục đón năm mới của Việt Nam? Lì xì Rước đèn lồng Đốt pháo hoa Tất cả các phương án trên Câu 3: Trong truyền thống Việt Nam, tại sao người ta thường dọn dẹp nhà cửa trước khi đón năm mới? Để tạo không khí trong lành cho gia đình. Để loại bỏ những điều không tốt của năm cũ. Để chuẩn bị cho sự xuân tươi mới. Tất cả các phương án trên. Câu 4: Trò chơi dân gian "ném còn" thường được chơi vào dịp nào trong năm? Tết Nguyên Đán Lễ Halloween Lễ Giáng Sinh Tất cả các phương án trên Câu 5: "Nem rán" là món ăn truyền thống của các tỉnh miền Bắc, nguyên liệu chủ yếu của món "nem rán" là: Gà tần, thuốc bắc, táo đỏ Thịt bò, giá đỗ, hành Thịt lợn, miến, hành tây, trứng gà, cà rốt, su hào, ... Cá, tôm, mực Câu 6: Người ta thường chi tiêu nhiều hơn vào dịp năm mới vì điều gì? Có nhiều quà tặng để mua. Có nhiều món ăn ngon để thưởng thức. Để mua sắm cho dịp Tết Nguyên đán đủ đầy, ấm no. Cả A, B và C. Câu 7: Để tiết kiệm tiền trong ngày Tết, bạn có thể làm gì? Lựa chọn các mặt hàng giá rẻ hơn nhưng vẫn có chất lượng tốt. Tự làm và trang trí đồ để tiết kiệm tiền. Hạn chế mua những đồ không cần thiết. Tất cả các phương án trên. Câu 8: Ngày Tết, bạn có thể tiết kiệm tiền bằng cách nào khi mua quà cho người thân? Chọn mua quà trước thời điểm Tết để tránh giá đắt. Tự tay làm quà tặng thay vì mua sẵn. Tặng quà cho gia đình họ hàng gần với mình nhất. Tất cả các phương án trên. Câu 9: Khi lập kế hoạch mua sắm đồ dùng cần thiết cho cá nhân, bạn nên làm gì? Xác định những món đồ cần thiết và ưu tiên mua trước. So sánh giá và chất lượng của các mặt hàng trước khi mua. Tìm kiếm các ưu đãi và khuyến mãi trước khi mua. Tất cả các phương án trên. Câu 10: Việc lên kế hoạch mua sắm giúp bạn điều gì? Tiết kiệm tiền bạc. Mua được những đồ dùng cần thiết. Tránh mua những đồ không cần thiết. Tất cả các phương án trên. Câu 11: Việc làm thể hiện sự phát triển bản thân của em là gì? Học tập chăm chỉ Xem TV suốt ngày Chơi game mọi lúc mọi nơi Lười biếng và không làm bất cứ việc gì Câu 12: Phát triển bản thân có nghĩa là gì? Chỉ số IQ cao Trở nên giàu có Phát triển kỹ năng, năng lực và tính cách Thành công trong mọi việc mà không cần cố gắng Câu 13: Việc làm nào sau đây là việc làm thể hiện sinh hoạt nền nếp của em? Đến trường đúng giờ Đến trường muộn và bỏ bài học Quên sách giáo khoa tại nhà Lười biếng và không hoàn thành bài tập Câu 14: Cách thực hiện sinh hoạt nền nếp ở nhà là gì? Giữ gìn vệ sinh cá nhân và gọn gàng nhà cửa Để đồ đạc lung tung khắp nhà Không chăm chỉ học bài Chơi đùa và không giữ gìn môi trường Câu 15: Việc làm nào sau đây không phù hợp với sinh hoạt nền nếp ở trường? Giữ gìn vệ sinh sân trường và lớp học Đi học đúng giờ và làm bài tập về nhà đầy đủ trước khi đi học Tôn trọng bạn bè và giáo viên Làm ồn ào và gây chuyện trong lớp học Câu 16: Hoạt động rèn luyện bản thân là gì? Chơi game suốt ngày Xem TV một cách lãng phí thời gian Thực hiện các hoạt động nhằm phát triển kỹ năng và năng lực cá nhân Lười biếng và không làm bất cứ việc gì Câu 17: Tư duy khoa học có biểu hiện như thế nào? Chỉ quan tâm đến những điều có thể thấy và chạm được Không tò mò và không thích khám phá Quan sát, thử nghiệm, và tìm hiểu để giải quyết vấn đề Tin vào những điều tưởng chừng vô lý và không có cơ sở Câu 18: Cách rèn luyện tư duy khoa học để phát triển bản thân bao gồm những hoạt động nào? Đọc sách văn học và xem phim giả tưởng Khám phá và tham gia các hoạt động ngoài trời Lười biếng và không làm bất cứ việc gì Không cần rèn luyện, tư duy khoa học tự nhiên phát triển Câu 19: Để thực hiện quy định nền nếp sinh hoạt ở trường, em cần làm gì? Xả rác bừa bãi và không giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học Đến trường muộn và bỏ bài học Tuân thủ quy tắc, giữ gìn vệ sinh và tôn trọng bạn bè, giáo viên Không quan tâm và không thực hiện quy định Câu 20: Tư duy khoa học giúp em điều gì trong cuộc sống? Không có tác dụng gì Giúp em hiểu và giải thích các hiện tượng xung quanh Chỉ tập trung vào những điều tưởng chừng vô lý Không cần tư duy khoa học, chỉ cần nhớ các kiến thức từ sách giáo trình Hãy trả lời các câu hỏi để biết kết quả của bạn KT Giữa học kì 2 Trắc nghiệm ... + Đọc thêm »
KT Cuối học kì 2 Trắc nghiệm Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 HỌC KÌ Giữa học kì 1 Cuối học kì 1 Giữa học kì 2 Cuối học kì 2 CHỦ ĐỀ 1: EM LỚN LÊN CÙNG MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Chủ đề 1 tuần 1 Chủ đề 1 tuần 2 Chủ đề 1 tuần 3 Chủ đề 1 tuần 4 CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM Chủ đề 2 tuần 5 Chủ đề 2 tuần 6 Chủ đề 2 tuần 7 Chủ đề 2 tuần 8 CHỦ ĐỀ 3: BIẾT ƠN THẦY CÔ. YÊU QUÝ BẠN BÈ Chủ đề 3 tuần 9 Chủ đề 3 tuần 10 Chủ đề 3 tuần 11 Chủ đề 3 tuần 12 CHỦ ĐỀ 4: EM YÊU TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG Chủ đề 4 tuần 13 Chủ đề 4 tuần 14 Chủ đề 4 tuần 15 Chủ đề 4 tuần 16 CHỦ ĐỀ 5: CHÀO NĂM MỚI VÀ CHI TIÊU TIẾT KIỆM Chủ đề 5 tuần 17 Chủ đề 5 tuần 18 Chủ đề 5 tuần 19 Chủ đề 5 tuần 20 CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN Chủ đề 6 tuần 21 Chủ đề 6 tuần 22 Chủ đề 6 tuần 23 CHỦ ĐỀ 7: GẮN KẾT GIA ĐÌNH. QUÝ TRỌNG PHỤ NỮ Chủ đề 7 tuần 24 Chủ đề 7 tuần 25 Chủ đề 7 tuần 26 Chủ đề 7 tuần 27 CHỦ ĐỀ 8: EM VÀ CUỘC SỐNG XANH Chủ đề 8 tuần 28 Chủ đề 8 tuần 29 Chủ đề 8 tuần 30 Chủ đề 8 tuần 31 Chủ đề 9 tuần 32 Chủ đề 9 tuần 33 Chủ đề 9 tuần 34 Tuần tổng kết KT Cuối học kì 2 Câu 1: Gia đình là gì? Một nhóm bạn bè Một nhóm người chung sống và có mối quan hệ huyết thống Một nhóm người không liên quan sống cùng nhau Một nhóm người là hàng xóm Câu 2: Gia đình có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống của em? Gia đình chỉ là nơi để ở Gia đình giúp em rèn luyện kỹ năng và giá trị sống Em không cần gia đình để phát triển bản thân Gia đình không ảnh hưởng đến cuộc sống của em Câu 3: Làm thế nào để thể hiện tình yêu và sự quan tâm đến gia đình? Mua quà tặng đắt tiền cho gia đình Chơi trò chơi điện tử một mình Trò chuyện và lắng nghe các thành viên trong gia đình Không quan tâm đến những gì đang xảy ra trong gia đình Câu 4: Điều gì khiến bạn hạnh phúc và an lành trong gia đình? Sự yêu thương và sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình Luôn chiếm lợi thế trước các thành viên khác Không quan tâm đến những gì đang xảy ra trong gia đình Chỉ quan tâm đến bản thân Câu 5: Khi bạn có xung đột với một thành viên trong gia đình, bạn sẽ làm gì? Lắng nghe ý kiến của nhau và tìm cách giải quyết xung đột Không quan tâm đến xung đột và cãi nhau tiếp Chỉ trách mắng và đổ lỗi cho người khác Lẩn tránh người khác và không thảo luận về vấn đề Câu 6: Hưởng ứng phong trào "môi trường xanh - cuộc sống xanh" giúp chúng ta: Gây ô nhiễm môi trường. Không ảnh hưởng đến cộng đồng. Chỉ ảnh hưởng đến người lớn, không liên quan đến trẻ em. Bảo vệ môi trường và tạo một cuộc sống tốt hơn. Câu 7: Khi tham gia phong trào "môi trường xanh - cuộc sống xanh," chúng ta cần làm gì? Tiếp tục sử dụng nhiều năng lượng và tài nguyên. Không quan tâm và không tham gia vào phong trào này. Tiết kiệm nước và điện. Bảo với mọi người không cần tiết kiệm năng lượng. Câu 8: Tại sao chúng ta cần phải phân loại và tái chế rác? Không cần phải phân loại rác và tái chế. Tạo ra nhiều rác thải hơn và gây ô nhiễm môi trường. Giúp giảm thiểu lượng rác thải và bảo vệ môi trường. Chỉ là một công việc vô nghĩa. Câu 9: Lợi ích của việc trồng cây trong phong trào "môi trường xanh - cuộc sống xanh" là gì? Cung cấp không gian xanh và làm sạch không khí. Gây chia rẽ và xung đột trong cộng đồng. Không ảnh hưởng đến cộng đồng. Chỉ ảnh hưởng đến người lớn, không liên quan đến trẻ em. Câu 10: Làm thế nào để sử dụng năng lượng tiết kiệm trong cuộc sống hàng ngày? Sử dụng nhiều năng lượng và tài nguyên như ý muốn. Không quan tâm và không tham gia vào phong trào này. Báo cáo cho giáo viên về việc mình tiết kiệm năng lượng. Tắt đèn khi không cần thiết và tắt các thiết bị điện khi không sử dụng. Câu 11: Khi chúng ta giữ sạch sẽ xung quanh, điều gì sẽ xảy ra? Môi trường sẽ không thay đổi Cảnh quan thiên nhiên sẽ trở nên xấu hơn Cảnh quan thiên nhiên sẽ được bảo vệ Chúng ta có thể không cần phải làm việc đó Câu 12: Làm thế nào chúng ta có thể bảo vệ động vật và thực vật? Tiêu thụ nhiều sản phẩm từ động vật và thực vật Thả rông động vật hoang dã trong thành phố Đặt các loài động vật và thực vật trong nhà kính Bảo vệ môi trường sống của động vật và thực vật Câu 13: Làm thế nào chúng ta có thể bảo vệ các con sông, hồ, và biển? Xả rác và chất thải vào các nguồn nước Tiêu thụ nhiều nước hơn là cần thiết Không quan tâm và không làm gì Giữ sạch sẽ và không ô nhiễm nguồn nước Câu 14: Tại sao chúng ta cần chăm sóc và bảo vệ cây cối? Vì cây cối không có giá trị gì đối với môi trường Vì cây cối không có tác dụng trong việc giữ đất và nước Vì chúng ta không quan tâm đến môi trường và thiên nhiên Vì cây cối giúp làm đẹp cảnh quan tự nhiên Câu 15: Làm thế nào chúng ta có thể tham gia chung tay bảo vệ môi trường? Không quan tâm và không làm gì Đóng góp ý kiến và hành động tích cực Tiêu thụ nhiều nguồn tài nguyên như có thể Phá hoại môi trường Câu 16: Tại sao việc làm đẹp trường lớp quan trọng? Vì không có tác động đối với môi trường học tập Vì làm đẹp trường lớp giúp tạo môi trường học tập thoải mái và sáng tạo Vì không cần quan tâm đến việc làm đẹp trường lớp Vì việc làm đẹp không ảnh hưởng đến quá trình học Câu 17: Làm thế nào để làm đẹp trường lớp trong các hoạt động hàng ngày? Vứt rác bừa bãi và không quan tâm đến vệ sinh Không cần quan tâm đến việc làm đẹp trường lớp Dọn dẹp và sắp xếp đồ đạc sau khi sử dụng Không cần làm gì vì có người khác sẽ làm Câu 18: Làm thế nào để giữ vệ sinh sau những hoạt động ngoại khóa tại trường? Vứt rác bừa bãi và không quan tâm đến vệ sinh Dọn dẹp sau khi hoàn thành hoạt động Không cần quan tâm đến vệ sinh Không cần làm gì vì có người khác sẽ làm Câu 19: Tại sao chúng ta nên tham gia vào việc làm đẹp trường lớp? Vì việc làm đẹp trường lớp mang lại sự tự hào về môi trường học tập sạch đẹp Vì không có lợi ích gì khi tham gia làm đẹp trường lớp Vì không cần quan tâm đến môi trường xung quanh Vì việc làm đẹp không có tác động đến quá trình học Câu 20: Làm thế nào để chúng ta có thể chăm sóc và bảo vệ sách giáo khoa của trường? Xé rách và viết lên sách giáo trình Đặt sách giáo trình ở nơi vô trật tự Bảo quản sách giáo trình cẩn thận và không gây hại Không cần quan tâm đến sách giáo trình Hãy trả lời các câu hỏi để biết kết quả của bạn KT Cuối học kì 2 Trắc nghiệm ... + Đọc thêm »